Cerca
Heus ací els resultats de la cerca.
Noms de pàgina coincidents:
Resultats de text complet:
- Resum del curs
- farem un breu resum de tot el que hem anat veien al llarg del curs. Moodle s’emmarca dins del grup d... rganització del nostre espai; permet matricular l’alumnat individualment o massivament… i també facili... dir si hi haurà diferents grups de participants. Altres conceptes a tenir en compte són la compleció (com a ajuda visual per a l’alumnat) i les restriccions (que faciliten l’establi
- Característiques generals de Moodle i els rols d’usuari o usuària
- ris * calendari tot en 1 * mostrar continguts al nuvol * editor text senzill, compatible amb la ... oria de navegadors * notificacions automàtiques als membres * seguiment de l'alumnat === administratives * personalització * matriculacions massi... * permisos i seguretat * incloure recursos d'altes plataformes == rols * estatus d'un usuari e
- Idees clau: Introducció a Moodle
- . * Poder inserir recursos educatius creats amb altres eines. * La gestió d'eines col·laboratives.... Pot assignar professorat a un curs, matricular l’alumnat o actuar com a docent amb capacitat d’edició... fegir, gestionar i modificar continguts de cursos als quals hi està vinculat. Fa seguiment i avaluació de l’alumnat que hi participa. Docent no-editor: pot aval
- Idees clau: El rol de docent (I)
- sdevé bàsic en: * La gestió i organització de l’alumnat. * La tria acurada de les activitats i rec... de les eines de gestió. La **creació de grups d’alumnes** per a la realització de qualsevol curs és ... lt interessant per fomentar el treball en equip i alhora permetre la creació d’itineraris formatius di... omés cal trobar les icones adients i enllaçar-les als recursos adequats. També és important que recor
- Idees clau: El rol de docent (II)
- s tasques** són molt útils per a l’avaluació de l’alumnat. Ambdós permeten establir la forma d’avaluac... ració de comentaris, notes o suggeriments per a l’alumnat. Els **glossaris** són una bona eina per fo... rucció col·lectiva. Són d’aquelles activitats que alhora esdevenen recursos creats i mantinguts per la... aquestes són eines que continuen molt vinculades al manteniment d’un canal obert de comunicació. Les
- Ara et toca a tu! Creació d’una escala d’avaluació
- * Una escala personalitzada està disponible per al curs per al qual ha estat creada. * Les escales cal crear-les tenint en compte que el valor inferior serà el primer i el valor més alt serà l’últim. * L’ús de les escales té un caràcter qualitatiu però afecten la puntuació global de l’alumnat.
- Compleció i restriccions
- = Compleció i restriccions per tal d'ajudar a l'alumnat a mantenir el ritme * compleció: visual d'ac... tablir condicions de compleció * manual per l'alumne * certes condicions: * visualitzaci... per exemple, no a etiquetes) * apareix un check al costat del recurs * línia contínua, l'alumne pot marcar manualment * línia puntejada, ha d'ha
- Ara et toca a tu
- lic a “Comença” * Escollirem el pla gratuït. Té algunes limitacions (màxim de 50 alumnes, 200 Mb de capacitat i que pugui mostrar publicitat) però ara p... count” i ens registrarem. * L’eina ens demanarà algunes dades (nom, telèfon, país de residència...) per realitzar el procés d’alta del nostre espai formatiu. * Acte seguit, ha
- La importància del Tema 0
- = La importància del Tema 0 nous alumnes -> desorientació per excés d'informació! == organitzar * a... ica només equip docent (i superiors?) * tot l'alumnat està subscrit per defecte * es poden crear... creats prèviament === insertant elements gràfics al tema 0 * anar a General / Tema 0 i editem * f... nalitzar * afegir imatge, afegir enllaç a imatge (i text si fa falta) al recurs que volem assignar
- Idees clau: El rol de l’administrador
- m podem de configurar, generar cursos, matricular alumnat i afegir blocs de contingut a MoodleCloud. P... modificables a posteriori. Cal recordar que l’**alumnat a Moodle es matricula des de l’administració... es d’aquesta base de dades, és possible inscriure alumnes a diferents cursos: **una única matrícula, m
- Alta d'usuaris
- = Alta d'usuaris * matriculació: dades alumne (1 vegada) * inscripció: alumne a un o més cursos == afegir * administració -> usuaris -> Co
- Idees clau: Més possibilitats amb Moodle
- ** i decidir si la importació serà parcial (només alguns elements) o total. També podem visitar Moodle.org i plantejar-nos incorporar algunes extensions de lliure distribució per **millorar l’experiència d’usuari de l’alumnat, així com l’eficiència en el nostre paper do... ocs de contingut que afavoreixen el vincle docent-alumnat, o que inclouen elements que contribueixen a
- Ara et toca a tu! Crea el teu curs
- mbé hem de fer una matriculació a la plataforma d’alumnat fictici, a partir del fitxer CSV que tenim a... tres i modificar-los posteriorment. * Inscriure alumnat a la plataforma no és el mateix que inscriur
- Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle
- una manera diferent. En tot moment podem accedir al qualificador i fer seguiment de les avaluacions a... ons de les diferents activitats realitzades. Per altra banda, Moodle ens permet crear les nostres **e... ors numèrics que afecten la puntuació global de l’alumnat. Hem de recordar, a més, que les tasques, u
- Comunicació i seguiment de l'alumnat: Missatgeria i xat
- = Comunicació i seguiment de l'alumnat: Missatgeria i xat == missatgeria interna * participants -> ... * clickar sobre l'usuari, enviar * es notifica al seu correu-e i a la plataforma == xat * afegir