Cerca
Heus ací els resultats de la cerca.
Noms de pàgina coincidents:
Resultats de text complet:
- Resum del curs
- em un breu resum de tot el que hem anat veien al llarg del curs. Moodle s’emmarca dins del grup de plataformes conegudes com LMS o Learning Management Sy... ue pot ser col·lectiva i amb força elements per a la seva ludificació. Moodle té uns requeriments tèc... de proves que ens permet començar de manera senzilla. Ens facilita la creació d’espais formatius adapt
- Idees clau: Introducció a Moodle
- = Idees clau: Introducció a Moodle En aquest mòdul hem descobert Moodle, que s’emmarca dins del grup de plataformes conegudes com LMS o Learning Management S... n Source Software). Moodle té una estructura modular que permet la creació d’espais adaptables a les nostres necessitats. Cal destacar com a característi
- Idees clau: El rol de docent (II)
- = Idees clau: El rol de docent (II) En aquest mòdul hem treballat els tipus d’activitats de què disposa Moodle: un... ’avaluació de l’alumnat. Ambdós permeten establir la forma d’avaluació i les puntuacions màximes i mín... a superats. En el cas dels primers és destacable la retroacció immediata i la possibilitat de realitz
- Idees clau: El rol de docent (I)
- = Idees clau: El rol de docent (I) En aquest mòdul hem pogut aproximar-nos a Moodle des de la perspectiva docent i observar com el paper d’aquest perfil esdevé bàsic en: * La gestió i organització de l’alumnat. * La tria acurada de les activitats i recursos. * La configur
- Ara et toca a tu! Crea el teu curs
- urs En aquest exercici hem de crear un curs nou a la nostra plataforma a MoodleCloud. També hem de fer una matriculació a la plataforma d’alumnat fictici, a partir del fitxer CSV que tenim a la nostra disposició. Reco
- Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle
- = Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle L’avaluació en els processos d’aprenentatge sovint prese... ** amb caràcter estandarditzat i que afecten tota la plataforma, o bé de caràcter personalitzat i específiques per a un curs concret. Les escales, malgra... iva, també incorporen valors numèrics que afecten la puntuació global de l’alumnat. Hem de recordar,
- Idees clau: El rol de l’administrador
- = Idees clau: El rol de l’administrador En aquest mòdul hem vist com podem de configurar, generar cursos, matricular alumnat i afegir blocs de contingut a MoodleClou... amb volums més grans caldria tenir Moodle instal·lat en un servidor. Des de l’**administració del ll... Cal recordar que l’**alumnat a Moodle es matricula des de l’administració de la plataforma de manera
- Ara et toca a tu! Creació d’una escala d’avaluació
- = Ara et toca a tu! Creació d’una escala d’avaluació En aquest exercici hem de crear una escala d’avaluació pròpia, de tipus “Gens útil, poc útil... ble!”. Per arrodonir-ho, podem provar d’utilitzar-la en una activitat de tipus fòrum o glossari. Recordem que: * Per crear una escala estàndard hem d’accedir amb el rol d’administraci
- Ara et toca a tu! Posa en marxa el teu curs
- osa en marxa el teu curs Hem de posar en pràctica la implementació de dos recursos: etiquetes i fitxers, i una activitat fòrum a un curs de la nostra plataforma de MoodleCloud. Posem-nos a la pell de l’alumnat i pensem, en relació amb la temàtica, quin po
- Creació d'escales de qualificació
- asques * qualificacions -> escales * Nova escala personalitzada (curs -> rol gestor) * escala: ítems separats per comes, de menor a major (ex, qualificacions de la A-D s'ha de posar com a **D,C,B,A**) * descripció * Noca escala estàndard (plataforma -> rol administrador) *
- Ara et toca a tu
- ra et toca a tu En aquest primer exercici crearem la plataforma de formació pròpia a través de MoodleCloud. Per fer-ho, seguirem els següents passos: * ... nuació, farem clic a “Comença” * Escollirem el pla gratuït. Té algunes limitacions (màxim de 50 alum... m del nostre espai MoodleCloud, un cop comprovada la seva disponibilitat. La denominació que escollim
- Idees clau: Més possibilitats amb Moodle
- = Idees clau: Més possibilitats amb Moodle Les limitacions de MoodleCloud quant a espai d’emmagatzemat... pies per crear rèpliques de cursos** i decidir si la importació serà parcial (només alguns elements) o total. També podem visitar Moodle.org i plantejar-nos incorporar algunes extensions de lliure... mnat, o que inclouen elements que contribueixen a la ludificació del nostre espai, són alguns dels rec
- Recursos i Activitats
- ats == recursos * estudi individual, prioritzen la interacció persona-contingut * informació per s... eutilitzar en diferents sistemes * URL * enllaç == activitats * col·laboratiu, prioritzen interacció entre persones * demanar realitzar tasques... preguntes * opció múltiple, cert/fals, aparellament, resposta bre, numériques * limit de temp
- Característiques generals de Moodle i els rols d’usuari o usuària
- en/Features]] * disseny adaptatiu * eines col·laboratives * blogs, fòrums, wikis, glossaris ... al nuvol * editor text senzill, compatible amb la majoria de navegadors * notificacions automàtiq... == administratives * personalització * matriculacions massives * permisos i seguretat * incloure recursos d'altes plataformes == rols * estatus d'un usuari en un en
- Exportació i importació d’un curs i còpia de seguretat
- entada> -> còpia de seguretat * paràmetres de la còpia * dades del curs * resum de la còpia * a l'acabar ens portartà a l'àrea de còpies d... còpies de seguretat d'usuaris * aquí trobarem la còpia acabada de fer, per descarregar o restaurar... arrega o des de l'àrea privada * on volem fer la restauració: * sobre un curs existent (actu