se

Cerca

Heus ací els resultats de la cerca.

Resum del curs
11 Resultats, Darrera modificació:
processos d’aprenentatge una construcció que pot ser col·lectiva i amb força elements per a la seva ludificació. Moodle té uns requeriments tècnics exigents però, a través de MoodleCloud, disposem d’un banc de proves que ens permet començar de manera senzilla. Ens facilita la creació d’espais formatius
Idees clau: El rol de l’administrador
8 Resultats, Darrera modificació:
eCloud **podem crear tants cursos com desitgem**, sempre que no excedim les limitacions establertes: 5... s més grans caldria tenir Moodle instal·lat en un servidor. Des de l’**administració del lloc és poss... re espai. Els cursos els podem moure de categoria sempre que ens sembli necessari. En cada curs és possible: * Definir el format: per temes, setmanal…
Exportació i importació d’un curs i còpia de seguretat
6 Resultats, Darrera modificació:
= Exportació i importació d’un curs i còpia de seguretat == exportació/importació === exportació ... ministrador/docent * <roda dentada> -> còpia de seguretat * paràmetres de la còpia * dades d... * a l'acabar ens portartà a l'àrea de còpies de seguretat === Àrees de còpies de seguretat * àrea d'importar un fitxer * àrea de còpies de segureta
Característiques generals de Moodle i els rols d’usuari o usuària
5 Resultats, Darrera modificació:
[[https://docs.moodle.org/37/en/Features]] * disseny adaptatiu * eines col·laboratives * blogs... 1 * mostrar continguts al nuvol * editor text senzill, compatible amb la majoria de navegadors * notificacions automàtiques als membres * seguiment de l'alumnat === administratives * pers... tzació * matriculacions massives * permisos i seguretat * incloure recursos d'altes plataformes
Creació d'escales de qualificació
5 Resultats, Darrera modificació:
= Creació d'escales de qualificació * fer servir les existents o crear escales pròpies * es poden fer servir a fòrums, glossaris o tasques * qualificaci... alitzada (curs -> rol gestor) * escala: ítems separats per comes, de menor a major (ex, qualificac... a la plataforma * una vegada creada, es pot fer servir en una tasca, a l'apartat qualificacions
Ara et toca a tu
5 Resultats, Darrera modificació:
mació pròpia a través de MoodleCloud. Per fer-ho, seguirem els següents passos: * Abans de res, accedirem a MoodleCloud des de https://moodlecloud.com/.... rocés d’alta del nostre espai formatiu. * Acte seguit, haurem d’establir el nom del nostre espai MoodleCloud, un cop comprovada la seva disponibilitat. La denominació que escollim for
Ara et toca a tu! Posa en marxa el teu curs
4 Resultats, Darrera modificació:
un curs de la nostra plataforma de MoodleCloud. Posem-nos a la pell de l’alumnat i pensem, en relació amb la temàtica, quin pot ser el contingut d’aquests elements. Recordem que: * Podem ... o aspectes visuals del nostre curs. * Cada tema/setmana del curs disposa de l’opció “Afegeix una act
Idees clau: El rol de docent (I)
4 Resultats, Darrera modificació:
mar-nos a Moodle des de la perspectiva docent i observar com el paper d’aquest perfil esdevé bàsic en:... de grups d’alumnes** per a la realització de qualsevol curs és un element molt interessant per foment... **tema 0** pot esdevenir interessant per a una presentació més gràfica dels recursos disponibles en el... e els primers tenen un caràcter més passiu, i les segones unes característiques més actives. Conjunta
Idees clau: Introducció a Moodle
4 Resultats, Darrera modificació:
litat de redactar recursos educatius. * Poder inserir recursos educatius creats amb altres eines. ... ts i grau de participació en la implementació i desenvolupament dins la plataforma així com en les dif... és privilegis, és qui gestiona la plataforma. Els seus permisos no es poden modificar. * Gestió: similar a l'administrador però els seus permisos sí es poden modificar. * Creació de
Idees clau: Més possibilitats amb Moodle
4 Resultats, Darrera modificació:
magatzematge i nombre màxim de participants donen sentit a tenir un bon **coneixement sobre el procés de còpia de seguretat i restauració de cursos**, ja que no volem... rèpliques de cursos** i decidir si la importació serà parcial (només alguns elements) o total. També... t de les fites assolides per l’alumnat sobre la base dels criteris establerts** i com aquestes esdeven
Recursos i Activitats
4 Resultats, Darrera modificació:
a interacció persona-contingut * informació per ser llegida, vista, baixada.. === aparença (mòduls)... no, es descarrega * Llibre * recurs de diverses pàginas en format llibre, capítols i subcapítols... èdia * Pàgina * habilita una pàgina web per ser vista i editada dins del curs * Paquet IMS ... tilitzats prèviament === aparença (mòduls) * Base de dades * crear, mantenir, cercar en una sèr
Alta d'usuaris
3 Resultats, Darrera modificació:
* estructura del fitxer a la icona d'ajuda de la secció * administració -> usuaris -> Comptes -> Ca... nen a un curs == assignar * Pantalla Inici * selecció de curs -> participants -> inscriviu usuaris * seleccionar usuaris * assignar rol * duració
Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle
3 Resultats, Darrera modificació:
aluació en els processos d’aprenentatge sovint presenta un caràcter esquerp i distant, però a Moodle a... En tot moment podem accedir al qualificador i fer seguiment de les avaluacions automàtiques de cadascu... a de les persones que participen en el curs. Disposem de moltes maneres de visualitzar aquests resulta
Idees clau: El rol de docent (II)
3 Resultats, Darrera modificació:
avaluació i les puntuacions màximes i mínimes per ser considerats com a superats. En el cas dels prime... a possibilitat de realitzar diversos intents. Les segones, en les noves versions de Moodle, faciliten ... ue permeten la creació de documents entre iguals, sense més intervenció de les persones docents que en el moment de crear-lo. A partir d’aquí, tot depèn d
Ara et toca a tu! Creació d’una escala d’avaluació
2 Resultats, Darrera modificació:
crear-les tenint en compte que el valor inferior serà el primer i el valor més alt serà l’últim. * L’ús de les escales té un caràcter qualitatiu però a
Avaluació de tasques
2 Resultats, Darrera modificació:
Compleció i restriccions
2 Resultats, Darrera modificació:
Comunicació i seguiment de l'alumnat: Missatgeria i xat
2 Resultats, Darrera modificació:
La importància del Tema 0
2 Resultats, Darrera modificació:
Configuració bàsica de Moodle
1 Resultats, Darrera modificació:
Filosofia i rerefons de Moodle
1 Resultats, Darrera modificació:
Implementació d'activitats: El glossari
1 Resultats, Darrera modificació:
Què és Moodle
1 Resultats, Darrera modificació:
Implementació d'activitats: Els qüestionaris
1 Resultats, Darrera modificació:
Implementació de recursos
1 Resultats, Darrera modificació: