Cerca
Heus ací els resultats de la cerca.
Noms de pàgina coincidents:
- Ara et toca a tu! Crea el teu curs
- Idees clau: El rol de l’administrador
- Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle
- El calendari
- Característiques generals de Moodle i els rols d’usuari o usuària
- Ara et toca a tu! Posa en marxa el teu curs
- Idees clau: El rol de docent (I)
- Idees clau: El rol de docent (II)
- Implementació d'activitats: El glossari
- Resum del curs
- Configuració dels paràmetres d'un curs
- El qualificador de Moodle
- Implementació d'activitats: Els qüestionaris
- La importància del Tema 0
Resultats de text complet:
- Resum del curs
- ats! En aquest article farem un breu resum de tot el que hem anat veien al llarg del curs. Moodle s’e... entage). Es basa en una filosofia que vol trencar el paradigma tradicional i fer dels processos d’apre... b MoodleCloud tenim la possibilitat de configurar el nostre Moodle i triar una plantilla que defineix el seu aspecte visual; permet crear cursos i categor
- Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle
- = Idees clau: El procés d'avaluació en Moodle L’avaluació en els processos d’aprenentatge sovint prese... es de cadascuna de les persones que participen en el curs. Disposem de moltes maneres de visualitzar a... n pes tindrà aquest element de qualificació sobre el percentatge total del curs o categoria, o que aqu... *tramesa de fitxers** dels quals podem limitar-ne el tipus o el pes. La forma d’avaluació més comuna
- Idees clau: El rol de docent (I)
- = Idees clau: El rol de docent (I) En aquest mòdul hem pogut aproximar-nos a Moodle des de la perspectiva docent i observar com el paper d’aquest perfil esdevé bàsic en: * La ges... curs és un element molt interessant per fomentar el treball en equip i alhora permetre la creació d’i... n mateix curs. Hem vist, també, com un espai com el **tema 0** pot esdevenir interessant per a una pr
- Idees clau: Més possibilitats amb Moodle
- s donen sentit a tenir un bon **coneixement sobre el procés de còpia de seguretat i restauració de cursos**, ja que no volem perdre el nostre. **Podem importar les nostres còpies per ... a d’usuari de l’alumnat, així com l’eficiència en el nostre paper docent**. Eines que amplien el catàleg d’activitats o blocs de contingut que afavoreixe
- Ara et toca a tu! Creació d’una escala d’avaluació
- Per crear una escala estàndard hem d’accedir amb el rol d’administració. * Per crear una escala personalitzada, hem d’accedir amb el rol d’administració o de docent. * Una escala e... * Les escales cal crear-les tenint en compte que el valor inferior serà el primer i el valor més alt serà l’últim. * L’ús de les escales té un caràcter
- Ara et toca a tu
- ontinuació, farem clic a “Comença” * Escollirem el pla gratuït. Té algunes limitacions (màxim de 50 ... pugui mostrar publicitat) però ara per ara és tot el que necessitem. * A continuació, farem clic a “... om, telèfon, país de residència...) per realitzar el procés d’alta del nostre espai formatiu. * Acte seguit, haurem d’establir el nom del nostre espai MoodleCloud, un cop comprova
- Idees clau: El rol de l’administrador
- = Idees clau: El rol de l’administrador En aquest mòdul hem vist com podem de configurar, generar curs... loc és possible crear categories** per organitzar el nostre espai. Els cursos els podem moure de categ... necessari. En cada curs és possible: * Definir el format: per temes, setmanal… * Limitar-ne l’accés a unes dates determinades. * Decidir si el curs tindrà diferents grups de participants i si
- Ara et toca a tu! Posa en marxa el teu curs
- = Ara et toca a tu! Posa en marxa el teu curs Hem de posar en pràctica la implementació de dos recurso... pensem, en relació amb la temàtica, quin pot ser el contingut d’aquests elements. Recordem que: * ... l’opció “Afegeix una activitat o un recurs”. * El recurs de l’etiqueta ha de servir per organitzar,... nera més intuïtiva, els continguts d’un curs. * El recurs de fitxer permet incloure continguts d’alt
- Ara et toca a tu! Crea el teu curs
- = Ara et toca a tu! Crea el teu curs En aquest exercici hem de crear un curs nou a la nostra plataform... d.com/%%. * Per crear un curs hem d’accedir amb el rol d’administrador o administradora. * Podem c... ment. * Inscriure alumnat a la plataforma no és el mateix que inscriure’l a un curs o cursos concret
- Idees clau: El rol de docent (II)
- = Idees clau: El rol de docent (II) En aquest mòdul hem treballat els tipus d’activitats de què dispos... i mínimes per ser considerats com a superats. En el cas dels primers és destacable la retroacció imme... se més intervenció de les persones docents que en el moment de crear-lo. A partir d’aquí, tot depèn de
- El qualificador de Moodle
- = El qualificador de Moodle * menú lateral esquerra -> qualificacions * modificació manual als re... ificar pes (qualificació de la tasca/avaluació en el global de curs * establir qualificació mí... r per data * ponderació de la nota de l'activitat en el total del curs o ajustar automàticament
- Alta d'usuaris
- aris * fitxer ZIP amb imatges d'usuaris * el nom del fitxer ha de coincidir amb el nom d'usuari * no estan actius fins que no s'assignen a un
- El calendari
- = El calendari * visió global esdeveniments == configuració * Administació del lloc -> Aparença -... Preferències del calendari == activació * dins el curs, configuració (roda dentada) -> activa edici
- Implementació d'activitats: Els qüestionaris
- aprovar, repeticions * aspecte: com es veurà el qüestionari i el mode de navegar * comportament de la pregunta * retroacció global == 2. afe
- Avaluació de tasques
- cció offline * visualitzar totes les trameses i el seu estatus * botó de qualificació -> visualitz